-
2019-12-23 晏晓平 悦读•交流•提升 ——罗三春名师工作室开展读书分享会活动
-
2019-12-19 石群英 和谐共处，互助互爱
-
2019-12-03 宋娟 “小皇帝”戴圣义
-
2019-11-08 罗三春 拓宽园本研训途径 助推教师专业发展
-
2019-11-07 明静 大班绘本故事《猜猜我有多爱你》
-
2019-11-07 沈芬 如何让幼儿养成良好的常规
-
2019-11-07 《特色教学显优势 七彩乐园百花香》（修改稿）
-
2019-11-05 晏晓平 对话环境 润物无声 ——孝南区直机关幼儿园环境创设评比活动
-
2019-11-04 《幼儿常规习惯的培养》
-
2019-11-03 彭小霞 浅谈幼儿园环境创设
-
2019-11-01 蔡红霞 大班语言教案：《狼大叔的红焖鸡》
-
2019-11-01 张燕 小班语言教案：《甜津津的河水》
-
2019-10-31 明静 优秀活动教案《猜猜我有多爱你》
-
2019-10-31 刘敏 美工区活动反思
-
2019-10-28 鲁春珍 美羊羊发屋活动反思
-
2019-10-25 张燕 小三班香蕉书吧区角活动反思
-
2019-10-25 《幼儿园班级主题墙创设的思考》
-
2019-10-22 张春琳 浅谈大班区域活动材料投放与更换的策略
-
2019-10-18 晏晓平 快乐赢盖子
-
2019-10-18 孝南区直机关幼儿园开展语言教研评比活动
-
2019-10-17 喻银霞 教师介入区域活动的时机
-
2019-10-16 田娟 中班语言教案：《小黑鱼》
-
2019-10-16 宋娟 大班语言教案：《 想吃苹果的鼠小弟》
-
2019-10-15 程秀虹 对如何有效开展区域活动的几点看法
-
2019-10-15 晏晓平 区域活动案例——让收银员“不再无聊”
-
2019-10-15 如何缓解新生入园分离焦虑
-
2019-10-15 沈芬 中班语言教案：《我想快点长大》
-
2019-10-14 彭晓霞 语言教案：大班《爷爷的肉丸子汤》
-
2019-10-11 沈芬 让幼儿爱上图书角
-
2019-10-10 罗三春 创设多种游戏情境 激发幼儿活动兴趣
|
|
|
|
|
