《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域指出:“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响”。为切实提高教师的语言教学组织能力和教育教学水平,促进儿童的语言学习和发展,10月9日起孝南区直机关幼儿园开展了为期一周的语言领域教研活动。
本次语言教研活动共有15位教师参加,她们以自己独特的风格,充分发挥课件、实物等作用,用儿童喜闻乐见的绘本故事、听说游戏、诗歌为主题,通过听一听、看一看、想一想、猜一猜、说一说和玩一玩等活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中进行丰富的想象、积极的表达。
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一根羽毛都不能动
鸭子和天鹅为了赢得胜利,比赛的时候做到连一根羽毛都不动,鸭子看到天鹅马上要被狐狸吃掉就去救了天鹅。故事告诉孩子们做事情需要坚持,还让大家明白了友情的可贵。
想吃苹果的鼠小弟
矮小的鼠小弟想尽各种办法也摘不到苹果,但它依然坚持着,最后在海狮的帮助下摘到了苹果。体现了鼠小弟遇事肯动脑筋,坚持不懈的精神,以及与海狮之间合作分享的情感。
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爱吃水果的牛
爱吃水果的牛身体好,不感冒,还能挤出各种各样的水果牛奶呢。小朋友听了这个故事一定也会爱吃水果,做个健健康康不生病的宝宝!
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小黑鱼
失去朋友的小黑鱼难过地游到大海深处,见识到各种奇妙的生命:水母像彩虹果冻,大龙虾像水下行走的机器……最后,他用自己的智慧和另一群小红鱼组成一条大大的鱼,把凶恶的大鱼都吓跑了。
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猜猜我有多爱你
小兔子和兔妈妈比赛,看谁的爱更多。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意,小朋友们在老师的引导下也积极的表达着自己的爱。
太阳和月亮
快来听听小班小朋友创编的诗歌吧:
太阳出来了,小猫醒来了,小牛醒来了,小羊醒来了,白天真热闹。
月亮出来了,小猫睡着了,小牛睡着了,小羊睡着了,夜晚静悄悄。
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我想快点长大
小恐龙因为太小,不能去水潭玩,不能去沼泽玩,不能去草地玩,最伤心的是连照顾蛋宝宝都不可以,姐姐却可以,它渴望快点长大。危急时刻,姐姐做不到的事情,小恐龙因为小竟然做到了,原来有时小小的也挺好的。
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像狼一样嚎叫
莫卡不甘心做一个百依百顺的宠物。想像狼一样嚎叫、捕食猎物、无拘无束、随心所欲。于是,它勇敢地出走了……然而,新生活让它深陷险境,最后不得不逃回家中。原来,适合自己的,才是最好的。
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爱笑的鲨鱼
长着尖利牙齿的鲨鱼“笑笑”虽然一颗善良真诚的心,却因外表威猛可怕,大家都对它敬而远之,最后鲨鱼“笑笑”用自己的善良和智慧赢得了朋友的友谊。
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小手和小脚
我们是可爱的小班宝宝,小手小脚的本领大:会跳舞、会画画、会骑车、会踢球。。。。。。
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捉迷藏
太阳公公和颜色宝宝们玩捉迷藏的游戏,看看颜色宝宝们躲在哪里了:绿色躲在草丛里,黄色躲在菊花里,红色躲在枫叶里,蓝色躲在天空里,白色躲在云朵里。
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狼大叔的红焖鸡
狼大叔为了吃到一只肥美的母鸡,给母鸡家送各种好吃的东西,当它以为母鸡已经长肥、准备去吃时,母鸡带着鸡宝宝给了狼大叔一百个亲吻,狼大叔被这股爱感动了,想继续给他们做好吃的。爱的力量可以将大坏蛋变成大好人,愿我们都能学习爱,感受爱,散播爱。
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爷爷的肉丸子汤
老奶奶的离去让老爷爷悲伤、痛苦、闷闷不乐。后来老爷爷开始煮老奶奶以前煮过的肉丸子汤,并把这些汤分享给许多小动物喝,重新获得了快乐。
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甜津津的水
宝宝们开动脑筋,用棒棒糖把水变得甜甜的,大家都可以喝到甜甜的水啦!
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大熊的抱抱节
大熊因为做了许多“坏事”得不到朋友的拥抱,他很难过,最后小伙伴们原谅了大熊,大熊也不再做“坏事”了。
观摩活动结束后,教师们分年组进行了深入的评议活动,从内容的选择、目标的制定、教学方法的运用、教学环节的设计、目标的达成度、师幼互动等方面展开了研讨。大家各抒己见,进行了详细评析与点评,在肯定成绩的同时,提出自己的建议和意见,开拓了语言教学的新思路,为幼儿园更好地开展语言领域教学活动有着积极的推进作用。
策划:罗三春
图文:晏晓平