孝南区直机关幼儿园语言文字测试题(答案)

孝南区直机关幼儿园语言文字测试题(答案)

一、填空题： 

        1、1982年修订的（《中华人民共和国宪法》）规定了“国家推广全国通用的普通话”。2000年10月31日，九届全国人大常委会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（     2001年1月1日   ）起施行。

       2、普通话和规范汉字是（  国家通用语言文字     ），.国家通用语言文字以（ 《汉语拼音方案》 ）作为拼写和注音工具。《汉语拼音方案》一共规定了（26）个汉语拼音字母。《汉语拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表以及（声调符号、隔音符号）共5部分。《汉语拼音方案》是1958年2月11日由（全国人民代表大会）批准的。《汉语拼音方案》采用的是(拉丁字母  )。

      3、普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以（   典范的现代白话文著作   ）为语法规范。普通话以北京语音为标准音，指的是（  北京话的语音系统 ）。规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的(  正体字  )简化字和未经整理简化的传承字。

       4、经国务院批准，,自1998年起，每年9月份第（ 三 ）周是全国推广普通话宣传周。2014年9月15日至21日是第（     17    ）届全国推广普通话宣传周，今年的宣传主题是（     说好普通话，圆梦你我他。  ）。

       5、联合国的六种工作语言是(  中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和西班牙文  )。

 6、《普通话水平测试等级标准》是在（1997）年正式颁布试行的。《普通话水平测试等级标准》将普通话水平划为（三级六等）

7、《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,在文物古迹、题词和招牌的手书字等中（可以)保留或使用繁体字、异体字。

 8、《汉字简化方案》经汉字简化方案审订委员会审订，于（  1956年1月28日）通过，正式公布，在全国推行。

 9、在日常应用的范畴内，不规范字包括已被简化的繁体字、已淘汰的异体字、自造简体字、字形不标准的字和（错别字）。

 二、问答题

1、在怎么样的情形下，可以保留或使用繁体字、异体字？

       有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：（一）文物古迹；（二）姓氏中的异体字；（三）书法、篆刻等艺术作品；（四）题词和招牌的手书字；（五）出版、教学、研究中需要使用的；（六）经国务院有关部门批准的特殊情况。

        2、教师的普通话达标要求是什么？

       各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师、现代汉语教师和对外汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。

       3、  国家机关工作人员的普通话达标要求是什么？

        国家机关工作人员的普通话达标水平应不低于三级甲等。

       4、城市语言文字工作的重点是政府机关、中小学校、电台电视台、窗口行业等四个方面。（错，重点是党政机关、学校、新闻媒体和主要的服务性行业四个方面）

5、 推广普通话的意义 

         语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。