区直幼儿园关爱留守儿童工作计划
遵照上级主管部门的工作要求,为更好发挥幼儿园“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育理念,共同关注“留守儿童”这个特殊群体,深入推进留守儿童的心理健康教育,为留守儿童创造温馨的学习生活环境,特根据我园实际情况制定本工作计划:
一、组织机构
成立领导小组和工作专班:加强关爱留守儿童工作的管理和落实。
领导小组:组长:罗斌
成员:喻银霞 夏敏芬 罗三春 程秀虹 张春琳
工作专班:组长:罗三春
副组长:张春琳
成员;全体教师
二、主要工作措施及时间安排
1、宣传发动、营造氛围, 召开全体教师会议,动员各位教师共同关注留守儿童,悬挂关爱留守儿童的宣传横幅,电子屏长期滚动播放,开设留守儿童宣传橱窗,营造浓厚的关爱氛围。
2、建立完善留守儿童档案。组织各班教师收集留守儿童名单并登记造册,填写留守儿童信息卡,签订社区、监护人及委托监护人、老师包保责任书,并留档;
3、为留守儿童实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。帮扶教师经常关注留守幼儿动态,引导他们健康成长。
4、开展留守儿童家长家长培训会, 加强对儿童或其监护人的教育和培训,向他们传授科学的育人观和教育方法,使之提高文化水平,转变思想观念和教育方式,提升育人水平。
5、教师对留守儿童进行家访。
(1)班级教师每周与留守儿童委托监护人进行幼儿学习生活情况当面沟通或电话沟通,了解情况给予指导和帮助,每月给留守儿童的爸妈通一次电话,汇报幼儿学习生活情况,共同关注孩子的成长;做好电访记录。
(2)除了学期初对留守儿童进行家访外,学期中对生病或请假三天以上没有来园的留守儿童也及时进行家访工作,及时关爱留守儿童身体和心理健康状况,并做好家访记录。
(3)通过班级QQ群,经常安排留守儿童与远方的爸爸妈妈视频聊天,拉近彼此之间的距离,密切亲子关系。
6、注重心理辅导,加强安全出行教育活动,班级教师对留守儿童多关注,多交谈,使他们感受到来自教师和班集体的温暖,来弥补亲情缺失对其性格发展的消极影响。。
7、按月份为留守儿童集体过生日,让留守儿童感受到集体的温暖和生日的快乐。
8、“六一儿童节”邀请留守儿童家长到园与留守儿童共度六一节日,幼儿园为留守儿童赠送节日礼物。
9、开展留守儿童亲子游戏活动,增进亲子感情.(10月份)
10、通过家长开放日,主动邀请留守幼儿家长及监护人进入课堂随堂听课,课后与家长及监护人共同探讨关爱工作。
留守儿童是这个时代产生的新的群体,需要全社会的关注和共同关爱,我园全体教职员工也将尽自己的一份力。让我们共同携手,为留守儿童和孩子们创造一个安全、舒适、温暖的成长环境,用温暖的亲情、浓浓的师爱、有效的方法点亮孩子心中的灯,照亮他们前行的路。让他们的童年生活不再灰暗、纯真的童心不再孤独。让他们的心理更加健康,生活更幸福。
孝南区直机关幼儿园
2015.3
|
|
|
|
|